Instruktøren fortæller en historie fra en virkelig indsats eller en situation, der er relateret til et beredskabsfagligt emne. Undervejs i historien kan der være fokus på et kommende emne, som kadetterne skal undervises i fx sikkerhed, samarbejde, kommunikation etc. Historien skal være motiverende for den opgave/emne, som kadetterne skal undervises i og løse.
Eksempel:
Brandkadetterne skal undervises i grundlæggende redning og båreoptag. Før undervisningen starter, fortæller en instruktør en historie fra en indsats, hvor mandskabet anvendte redningstjenestens fem stadier og skulle optage tilskadekomne på bårer.
